e-βιβλιοθήκη
Περισσότερα...
- Δομημένα διδακτικά Προγράμματα προεπαγγελματικής ετοιμότητας στα Εργαστήρια Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ε.Ε.Ε.Ε.Κ) - Μαρία Δροσινού, Πάρεδρος Παιδαγωγικού Ινστιτούτου
- Δημοσιευμένα άρθρα καταχωρημένα στα περιοδικά που υπάρχουν στην βιβλιοθήκη του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (1-46): (ημ.πρσβ.10-09-09) – Μαρία Δροσινού, Πάρεδρος Παιδαγωγικού Ινστιτούτου
- Το διαφορετικό παιδί – Ένας πρακτικός οδηγός για τους συμμαθητές των παιδιών με Αυτισμό – Στέργιος Νότας, Κλινικός Ψυχολόγος D.P.MGR – Επιστημονικός Υπεύθυνος ΕΘΜΑ
- Αυτισμός και Εκπαίδευση – Σ. Νότας
- Η Εκπαίδευση των παιδιών με Αυτισμό – Σ. Νότας
- Αυτισμός και εκπαίδευση – Φ. Γρηγορίου
- Δραστηριότητες Μαθησιακής Ετοιμότητας – Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
- Εργαλείο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης για Παιδιά με Αυτισμό / Κλίμακες Αξιολόγησης - Ε. Μητροπούλου, Ν. Απτεσλής, Κ. Τσακπίνη
- Εκπαιδευτικός Σχεδιασμός Προγραμμάτων για Παιδιά με Αυτισμό – Χ. Χαραλαμπόπουλος
- Ο νόμος 3699 για την Ειδική Αγωγή
- Αυτισμός και Σχολείο – Σ. Μαγνήσαλης
- Τα κατάφερε! – Σ. Σαγιά
- Δοκιμασία Γλωσσικής Αντίληψης και Έκφρασης, Ι. Βογινδρούκας, Ε. Γρηγοριάδου σε συνεργασία με Μ. Καμπούρογλου
- Πραγματολογικές δεξιότητες σε παιδιά με αυτισμό
- Η χρήση του ιδιαίτερου ενδιαφέροντος ενός παιδιού με αυτισμό ως τρόπος εκμάθησης γνωστικών δεξιοτήτων
- Μελέτη κατανόησης ιδιωματισμών σε παιδιά με σύνδρομο Asperger
- Διαταραχές επικοινωνίας και λόγου στον αυτισμό - Εναλλακτικά συστήματα επικοινωνίας
- Εργοθεραπεία και αυτισμός
- Παιδιατρική εργοθεραπεία: σύγχρονες τάσεις και προσεγγίσεις
- Αφίσα
- Διδασκαλία Κοινωνικής Κατανόησης
- Διδασκαλία κοινωνικής κατανόησης με τη χρήση κοινωνικών ιστοριών
- 1η Κοινωνική ιστορία: Πως συμπεριφέρομαι στην κυρία μου.
- 2η Κοινωνική ιστορία: Πότε μπορώ να μιλάω στην τάξη.
- Βέλτιστες Παρεμβάσεις και Προοπτικές στο Θεραπευτικό Πλαίσιο της Ανάλυσης της Συμπεριφοράς
- Διδάσκοντας Δεξιότητες Αυτονομίας σε άτομα με Αυτισμό
- Η Εφαρμοσμένη Αναλυτική Συμπεριφορική Προσέγγιση στον Αυτισμό
- Η Ένταξη του παιδιού με Αυτισμό
- Θεωρία του Νου και Αυτισμός – Ανασκόπηση Θεωρητικών Προσεγγίσεων και Κλινικών Εφαρμογών
- Συστημική Συμπεροφοριοαναλυτική Προσέγγιση για την Αντιμετώπιση του Αυτισμού
- Μεγαλώνοντας με ένα αναπτυξιακά διαταραγμένο παιδί
- Τα αδέρφια μας με αυτισμό
- Οι γονείς και τα αδέρφια των παιδιών με αυτισμό
- Προσέγγιση TEACCH Βασικές αρχές και μέθοδοι της δομημένης διδασκαλίας για τα άτομα στο φάσμα του Αυτισμού
- Απαντήσεις σε βασικές ερωτήσεις των οικογενειών ατόμων με Αυτισμό
- Το φάσμα του αυτισμού
- Μη κερδοσκοπικοί φορείς - Νομικά Πρόσωπα Ιδιωτικού Δικαίου
- Ιστοσελίδες οργανισμών και θεσμικών οργάνων
- Ιστοσελίδες με πληροφορίες για κοινοτικές χρηματοδοτήσεις
Υποκατηγορίες δείτε τις κατηγορίες
- Ηλεκτρονικά περιοδικά
- Αυτισμός και εκπαίδευση
- Λόγος - Επικοινωνία
- Εργοθεραπεία - Αισθητηριακή Ολοκλήρωση
- Διδασκαλία Κοινωνικής Κατανόησης - Κοινωνικές Iστορίες
- Εφαρμοσμένη Αναλυτική Συμπεριφορική Προσέγγιση
- Τα αδέλφια των παιδιών με Αυτισμό - Δ.Α.Δ.
- Προσέγγιση TEACCH
- Απαντήσεις σε βασικές ερωτήσεις
- Το φάσμα του αυτισμού
- e-Πρόσβαση